金奖!湖艺师生在2026年世界职业院校技能大赛艺术设计赛道(高职组)获佳绩 - 教学工作 - 湖北艺术职业学院

9月22日,2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛艺术设计赛道(高职组)圆满落幕。湖北艺术职业学院数字艺术学院代表队从全国204支参赛队伍中脱颖而出,以总分第一的成绩斩获金奖,实现历史性突破。这是我校在国家级职业技能赛事舞台上取得的又一标志性成果。

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2026年世界职业院校技能大赛总决赛分为争夺赛、排位赛、冠军总决赛三个阶段。大赛共设置43个赛道,本次艺术设计赛道(高职组)共有全国204支队伍参赛,最终产生金奖20个。赛道聚焦视觉传达、数字媒体、环境艺术、文创产品设计等方向,全面考察参赛选手的创意构思、技术应用、团队协作和综合实践能力。

此次我校数字艺术学院参赛团队由沈易京晶担任领队,乔晨、王薇担任指导教师,参赛学生为马天宇、张欣雨、范文龙、刘子赫。专项备赛教师团队由尹北琛、王瑶、吴玉丹、罗远景、卢建、韩心雲、徐嘉皓、刘润东、韩衍、李纪冰等教师组成,并邀请湖北省舞台美术学会专家黄立伟参与项目指导,共同为参赛团队提供专业支持。

今年1月,数字艺术学院艺术设计赛道代表队在省赛中以一等奖的成绩,取得世界职业院校技能大赛总决赛参赛资格。面对世界职业院校技能大赛更高的赛事标准、更加综合的能力要求,团队重新审视项目定位、技术路径等,并引入人工智能等新技术手段,对原有项目进行了系统性重构。最终,项目从专业技能、技术应用等方面实现了全方位提升。这种从“单项技能”向“综合问题解决能力”的转变,与赛事要求高度契合,充分展现了湖艺师生的创新素养与综合实践能力。

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从省赛一等奖到此次斩获金奖,每一步突破,都来自团队的长期积累、团结协作,也凝聚着学校各部门的共同付出。

从备赛开始,数字艺术学院便将职业院校技能大赛作为检验人才培养质量、推动教育教学改革的重要抓手。学院进一步深化协同备赛,组织涵盖院内各专业教师的赛事集训团队对参赛学生进行指导。“方案还能不能再向前一步?”“技能操作还能不能再精准一些?”从项目优化到技能训练,师生始终并肩作战。专业教师们围绕项目需求共同研判论证,指导教师全程陪伴学生训练,校外专家提供专业指导,学校领导及相关部门多次为备赛提供专项指导、场地协调、物料支持。在不断复盘和调整打磨中,师生共同完成了一场对专业能力、团队协作、心理素质和意志品质的全面锤炼。

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近年来,数字艺术学院持续推进岗课赛证融通,以赛促教、以赛促学、以赛促建,不断强化学生创新精神、实践能力、团队协作能力和职业综合素养。此次在备赛过程中形成的跨专业协作、竞赛梯队培养模式、新技术应用等探索成果,将进一步转化到学院专业建设、课程改革和日常教学中,让竞赛成果真正反哺人才培养。

此次数字艺术学院代表队还在复评环节中以全国第一名的成绩取得艺术设计赛道排位赛资格,后续将与2026年世界职业院校技能大赛各个不同专业赛道代表队同台竞技,在更高水平的职业技能竞技舞台上展现湖艺学子的专业实力和青春风采。

从报道到获奖记录

关联奖项记录

报道未披露具体项目名称的记录,以下仅展示已核验的数据库奖项关联。

1 条关联记录
报道未明确项目名称艺术设计赛道 · 金奖
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核对原文依据
大赛共设置43个赛道,本次艺术设计赛道(高职组)共有全国204支队伍参赛,最终产生金奖20个。