我校在世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中获得1金1银3铜

近日,2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛圆满落下帷幕。我校选派6支参赛队伍,征战高职组物流与供应链赛道、汽车制造与维修赛道、商贸赛道、教育与体育赛道及国际组财经赛道。选手们奋勇拼搏,获得1金1银3铜的优异成绩,其中国际组财经赛道荣获金奖1项,汽车制造与维修赛道荣获1银1铜,物流与供应链赛道和商贸赛道各获铜奖1项。

金奖

浙江经济职业技术学院赛事报道配图

学院:数字财经学院

赛道名称:国际组财经赛道

指导教师:单松、ThamChowSoon

参赛学生:王贝飞、NGISAACKENYONG、GANSHUKI

银奖

浙江经济职业技术学院赛事报道配图

学院:汽车技术学院

赛道名称:汽车制造与维修赛道

指导教师:徐建军、项腾飞

参赛学生:王月美、董佳璐、于邦涛

铜奖

浙江经济职业技术学院赛事报道配图

学院:现代物流学院

赛道名称:物流与供应链赛道

指导教师:商磊、李金营

参赛选手:黄越、梅子悦、陈科狄、韩恩迪

浙江经济职业技术学院赛事报道配图

学院:汽车技术学院

赛道名称:汽车制造与维修赛道

指导教师:潘文、吴君

参赛学生:吴旭宇、林之梁、胡艺慧、董鑫

浙江经济职业技术学院赛事报道配图

学院:数字商贸学院

赛道名称:商贸赛道

指导教师:张滢、吴文英

参赛选手:贾华楠、吴长签、陈登形、张开量

这份成绩的取得,源于学校对专业建设与技能竞赛工作的高度重视和持续赋能,也饱含全体参赛师生的辛勤付出与奋力拼搏,充分彰显学校“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”育人理念。备赛期间,学校统筹资源搭建训练平台,二级学院组建指导教师团队全程陪伴、精准打磨,参赛队员迎难而上、日夜苦练,将课堂所学转化为赛场实力,在竞赛舞台上亮出我校人才培养成果。

学校将以本次获奖为新起点,深化产教融合、校企合作,推动竞赛成果教学转化,将大赛新理念、新技术、新标准融入人才培养各环节,对接产业需求优化专业建设,培育更多高素质技术技能人才,持续助力学校高质量发展。

编辑:朱叶

从报道到获奖记录

关联奖项记录

报道未披露具体项目名称的记录,以下仅展示已核验的数据库奖项关联。

4 条关联记录
报道未明确项目名称汽车制造与维修赛道 · 银奖
指导老师
徐建军、项腾飞
团队成员
王月美、董佳璐、于邦涛
查看对应奖项
核对原文依据
近日,2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛圆满落下帷幕。我校选派6支参赛队伍,征战高职组物流与供应链赛道、汽车制造与维修赛道、商贸赛道、教育与体育赛道及国际组财经赛道。选手们奋勇拼搏,获得1金1银3铜的优异成绩,其中国际组财经赛道荣获金奖1项,汽车制造与维修赛道荣获1银1铜,物流与供应链赛道和商贸赛道各获铜奖1项。 金奖 学院:数字财经学院 赛道名称:国际组财经赛道 指导教师:单松、ThamChowSoon 参赛学生:王贝飞、NGISAACKENYONG、GANSHUKI 银奖 学院:汽车技术学院 赛道名称:汽车制造与维修赛道 指导教师:徐建军、项腾飞 参赛学生:王月美、董佳璐、于邦涛 铜奖 学院:现代物流学院 赛道名称:物流与供应链赛道 指导教师:商磊、李金营 参赛选手:黄越、梅子悦、陈科狄、韩恩迪 学院:汽车技术学院 赛道名称:汽车制造与维修赛道 指导教师:潘文、吴君 参赛学生:吴旭宇、林之梁、胡艺慧、董鑫 学院:数字商贸学院 赛道名称:商贸赛道 指导教师:张滢、吴文英 参赛选手:贾华楠、吴长签、陈登形、张开量 这份成绩的取得,源于学校对专业建设与技能竞赛工作的高度重视和持续赋能,也饱含全体参赛师生的辛勤付出与奋力拼搏,充分彰显学校“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”育人理念。备赛期间,学校统筹资源搭建训练平台,二级学院组建指导教师团队全程陪伴、精准打磨,参赛队员迎难而上、日夜苦练,将课堂所学转化为赛场实力,在竞赛舞台上亮出我校人才培养成果。 学校将以本次获奖为新起点,深化产教融合、校企合作,推动竞赛成果教学转化,将大赛新理念、新技术、新标准融入人才培养各环节,对接产业需求优化专业建设,培育更多高素质技术技能人才,持续助力学校高质量发展。 编辑:朱叶
报道未明确项目名称汽车制造与维修赛道 · 铜奖
指导老师
潘文、吴君
团队成员
吴旭宇、林之梁、胡艺慧、董鑫
查看对应奖项
核对原文依据
近日,2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛圆满落下帷幕。我校选派6支参赛队伍,征战高职组物流与供应链赛道、汽车制造与维修赛道、商贸赛道、教育与体育赛道及国际组财经赛道。选手们奋勇拼搏,获得1金1银3铜的优异成绩,其中国际组财经赛道荣获金奖1项,汽车制造与维修赛道荣获1银1铜,物流与供应链赛道和商贸赛道各获铜奖1项。 金奖 学院:数字财经学院 赛道名称:国际组财经赛道 指导教师:单松、ThamChowSoon 参赛学生:王贝飞、NGISAACKENYONG、GANSHUKI 银奖 学院:汽车技术学院 赛道名称:汽车制造与维修赛道 指导教师:徐建军、项腾飞 参赛学生:王月美、董佳璐、于邦涛 铜奖 学院:现代物流学院 赛道名称:物流与供应链赛道 指导教师:商磊、李金营 参赛选手:黄越、梅子悦、陈科狄、韩恩迪 学院:汽车技术学院 赛道名称:汽车制造与维修赛道 指导教师:潘文、吴君 参赛学生:吴旭宇、林之梁、胡艺慧、董鑫 学院:数字商贸学院 赛道名称:商贸赛道 指导教师:张滢、吴文英 参赛选手:贾华楠、吴长签、陈登形、张开量 这份成绩的取得,源于学校对专业建设与技能竞赛工作的高度重视和持续赋能,也饱含全体参赛师生的辛勤付出与奋力拼搏,充分彰显学校“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”育人理念。备赛期间,学校统筹资源搭建训练平台,二级学院组建指导教师团队全程陪伴、精准打磨,参赛队员迎难而上、日夜苦练,将课堂所学转化为赛场实力,在竞赛舞台上亮出我校人才培养成果。 学校将以本次获奖为新起点,深化产教融合、校企合作,推动竞赛成果教学转化,将大赛新理念、新技术、新标准融入人才培养各环节,对接产业需求优化专业建设,培育更多高素质技术技能人才,持续助力学校高质量发展。 编辑:朱叶
报道未明确项目名称物流与供应链赛道 · 铜奖
指导老师
商磊、李金营
团队成员
黄越、梅子悦、陈科狄、韩恩迪
查看对应奖项
核对原文依据
近日,2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛圆满落下帷幕。我校选派6支参赛队伍,征战高职组物流与供应链赛道、汽车制造与维修赛道、商贸赛道、教育与体育赛道及国际组财经赛道。选手们奋勇拼搏,获得1金1银3铜的优异成绩,其中国际组财经赛道荣获金奖1项,汽车制造与维修赛道荣获1银1铜,物流与供应链赛道和商贸赛道各获铜奖1项。 金奖 学院:数字财经学院 赛道名称:国际组财经赛道 指导教师:单松、ThamChowSoon 参赛学生:王贝飞、NGISAACKENYONG、GANSHUKI 银奖 学院:汽车技术学院 赛道名称:汽车制造与维修赛道 指导教师:徐建军、项腾飞 参赛学生:王月美、董佳璐、于邦涛 铜奖 学院:现代物流学院 赛道名称:物流与供应链赛道 指导教师:商磊、李金营 参赛选手:黄越、梅子悦、陈科狄、韩恩迪 学院:汽车技术学院 赛道名称:汽车制造与维修赛道 指导教师:潘文、吴君 参赛学生:吴旭宇、林之梁、胡艺慧、董鑫 学院:数字商贸学院 赛道名称:商贸赛道 指导教师:张滢、吴文英 参赛选手:贾华楠、吴长签、陈登形、张开量 这份成绩的取得,源于学校对专业建设与技能竞赛工作的高度重视和持续赋能,也饱含全体参赛师生的辛勤付出与奋力拼搏,充分彰显学校“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”育人理念。备赛期间,学校统筹资源搭建训练平台,二级学院组建指导教师团队全程陪伴、精准打磨,参赛队员迎难而上、日夜苦练,将课堂所学转化为赛场实力,在竞赛舞台上亮出我校人才培养成果。 学校将以本次获奖为新起点,深化产教融合、校企合作,推动竞赛成果教学转化,将大赛新理念、新技术、新标准融入人才培养各环节,对接产业需求优化专业建设,培育更多高素质技术技能人才,持续助力学校高质量发展。 编辑:朱叶
报道未明确项目名称商贸赛道 · 铜奖
指导老师
张滢、吴文英
团队成员
贾华楠、吴长签、陈登形、张开量
查看对应奖项
核对原文依据
近日,2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛圆满落下帷幕。我校选派6支参赛队伍,征战高职组物流与供应链赛道、汽车制造与维修赛道、商贸赛道、教育与体育赛道及国际组财经赛道。选手们奋勇拼搏,获得1金1银3铜的优异成绩,其中国际组财经赛道荣获金奖1项,汽车制造与维修赛道荣获1银1铜,物流与供应链赛道和商贸赛道各获铜奖1项。 金奖 学院:数字财经学院 赛道名称:国际组财经赛道 指导教师:单松、ThamChowSoon 参赛学生:王贝飞、NGISAACKENYONG、GANSHUKI 银奖 学院:汽车技术学院 赛道名称:汽车制造与维修赛道 指导教师:徐建军、项腾飞 参赛学生:王月美、董佳璐、于邦涛 铜奖 学院:现代物流学院 赛道名称:物流与供应链赛道 指导教师:商磊、李金营 参赛选手:黄越、梅子悦、陈科狄、韩恩迪 学院:汽车技术学院 赛道名称:汽车制造与维修赛道 指导教师:潘文、吴君 参赛学生:吴旭宇、林之梁、胡艺慧、董鑫 学院:数字商贸学院 赛道名称:商贸赛道 指导教师:张滢、吴文英 参赛选手:贾华楠、吴长签、陈登形、张开量 这份成绩的取得,源于学校对专业建设与技能竞赛工作的高度重视和持续赋能,也饱含全体参赛师生的辛勤付出与奋力拼搏,充分彰显学校“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”育人理念。备赛期间,学校统筹资源搭建训练平台,二级学院组建指导教师团队全程陪伴、精准打磨,参赛队员迎难而上、日夜苦练,将课堂所学转化为赛场实力,在竞赛舞台上亮出我校人才培养成果。 学校将以本次获奖为新起点,深化产教融合、校企合作,推动竞赛成果教学转化,将大赛新理念、新技术、新标准融入人才培养各环节,对接产业需求优化专业建设,培育更多高素质技术技能人才,持续助力学校高质量发展。 编辑:朱叶