学院学子在2026年世界职业院校技能大赛康复治疗与护理赛道总决赛争夺赛中斩获金奖

9月26日至29日,2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛康复治疗与护理赛道(高职组)圆满收官。学院学子凭借扎实的专业功底、精湛的操作技能和默契的团队协作脱颖而出,斩获该赛道金奖。这是学院首次在该赛事中夺得金奖,实现了历史性突破。

铜陵职业技术学院赛事报道配图

2026年世界职业院校技能大赛由教育部、国家发展改革委等33个部门联合主办,江苏省教育厅承办,苏州卫生职业技术学院协办,以“技炫青春 能创未来”为主题,共有来自全国30个省(自治区、直辖市)的177支代表队、千余名选手参赛。本届赛道面向护理服务、康复治疗服务等岗位群,聚焦临床真实场景,由参赛团队自主确定项目名称、设计项目内容、选用参赛设备,同步推进技能操作实施与现场展示讲解,从技能水平、职业素养、应用价值、团队合作、创新创意五个维度进行综合考核,突出“真问题、真场景、真技能”的实战导向。

参赛队由领队王波,指导教师高凤云、陈程,参赛选手张雪、王旭、李婉茹、杨国艳,标准化病人及家属曹子豪、曹文静组成。赛场上,参赛选手沉着冷静、配合默契,凭借规范娴熟的操作、扎实的专业功底和自然融入的人文关怀完成各环节展示,整体表现得到评委的一致认可,最终摘得该赛道(高职组)金奖。

铜陵职业技术学院赛事报道配图

备赛期间,师生团队精心设计参赛项目,反复推演操作流程,日复一日打磨操作细节,以高标准、严要求开展集训,师生同心、精益求精,为最终夺得金奖奠定了坚实基础。

此次金奖,是学院长期坚持“岗课赛证融通”人才培养模式的成果体现。以岗位需求为导向,以课程教学为基础,以技能竞赛为牵引,以职业证书为检验——赛场上规范娴熟的操作、自然融入的人文关怀,正是这一模式日积月累的沉淀。下一步,学院将以此为契机,持续深化“岗课赛证融通”育人模式,坚持以赛促学、以赛促教、以赛促改,不断完善人才培养体系,培养更多护理高技能人才,为职业教育高质量发展贡献力量。

(撰稿:陈程 发布:田桂丞 审核:甘心红、王波)

从报道到获奖记录

关联奖项记录

报道未披露具体项目名称的记录,以下仅展示已核验的数据库奖项关联。

1 条关联记录
报道未明确项目名称康复治疗与护理赛道 · 金奖
指导老师
高凤云、陈程
团队成员
张雪、王旭、李婉茹、杨国艳
查看对应奖项
核对原文依据
9月26日至29日,2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛康复治疗与护理赛道(高职组)圆满收官。学院学子凭借扎实的专业功底、精湛的操作技能和默契的团队协作脱颖而出,斩获该赛道金奖。这是学院首次在该赛事中夺得金奖,实现了历史性突破。 2026年世界职业院校技能大赛由教育部、国家发展改革委等33个部门联合主办,江苏省教育厅承办,苏州卫生职业技术学院协办,以“技炫青春 能创未来”为主题,共有来自全国30个省(自治区、直辖市)的177支代表队、千余名选手参赛。本届赛道面向护理服务、康复治疗服务等岗位群,聚焦临床真实场景,由参赛团队自主确定项目名称、设计项目内容、选用参赛设备,同步推进技能操作实施与现场展示讲解,从技能水平、职业素养、应用价值、团队合作、创新创意五个维度进行综合考核,突出“真问题、真场景、真技能”的实战导向。 参赛队由领队王波,指导教师高凤云、陈程,参赛选手张雪、王旭、李婉茹、杨国艳,标准化病人及家属曹子豪、曹文静组成。赛场上,参赛选手沉着冷静、配合默契,凭借规范娴熟的操作、扎实的专业功底和自然融入的人文关怀完成各环节展示,整体表现得到评委的一致认可,最终摘得该赛道(高职组)金奖。 备赛期间,师生团队精心设计参赛项目,反复推演操作流程,日复一日打磨操作细节,以高标准、严要求开展集训,师生同心、精益求精,为最终夺得金奖奠定了坚实基础。 此次金奖,是学院长期坚持“岗课赛证融通”人才培养模式的成果体现。以岗位需求为导向,以课程教学为基础,以技能竞赛为牵引,以职业证书为检验——赛场上规范娴熟的操作、自然融入的人文关怀,正是这一模式日积月累的沉淀。下一步,学院将以此为契机,持续深化“岗课赛证融通”育人模式,坚持以赛促学、以赛促教、以赛促改,不断完善人才培养体系,培养更多护理高技能人才,为职业教育高质量发展贡献力量。 (撰稿:陈程 发布:田桂丞 审核:甘心红、王波)