实践育人结硕果｜我院师生在世赛汽车制造与维修赛道斩获一银一铜

2026年世界职业院校技能大赛

实践育人结硕果｜我院师生在世赛汽车制造与维修赛道斩获一银一铜

【来源单位：长江艺术工程职业学院】

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为扎实推进“强国行”专项行动落地见效，深化支部实践育人工作，发挥汽车专业学科优势，对接地方新能源汽车产业高质量发展需求，9月24日至28日，我院组建两支团队奔赴世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛现场，经过激烈比拼斩获一银一铜，成为支部组织师生深入产业一线实践淬炼、知行合一育人成效的有力印证。

本次汽车制造与维修赛道采用“自主确定项目、自主设计内容”竞赛模式，重点考核团队企业调研、痛点研判、方案设计与综合实施的综合实践能力，与强国行专项行动团队“立足产业一线”的实践育人导向高度契合。

新能源汽车空调检修团队扎根汽车维修行业一线，面向产业真实痛点，聚焦绿色维修与数字化诊断方向，把课堂所学转化为解决产业实际问题的实践方案，完整完成项目设计、现场实施与成果凝练。赛场上，团队以规范标准的作业流程、翔实完整的数据实证、分工协作的团队风貌，完整呈现故障研判到维修验证全流程，充分展现出强国行实践育人模式下学生扎实的专业技能、严谨务实的工匠精神与良好职业素养。

新能源汽车营销强国行实践团队紧扣国家新能源汽车出海发展战略，瞄准新能源二手车出海行业热点，选定白俄罗斯作为目标市场，完成二手车鉴定、出口整备、跨境直播于一体的全流程销售渠道设计，针对性破解企业二手车出口现实难题。项目充分锻炼了学生产业调研、市场研判与方案创新能力，展现了青年学子服务产业发展的责任担当。

奖牌的背后，是强国行专项行动团队实践育人的扎实落地。通过组建由党员教师牵头的备赛工作专班，构建“教师引领-校企协同-实战淬炼”一体化实践育人链条。团队统筹制定阶梯式训练计划，有序开展选手遴选、项目打磨、模拟实战；依托新能源汽车实训中心，保障场地、设备、耗材供给，联动合作企业提供整车、零部件以及真实维修工单等产业真实教学资源；邀请企业技术骨干入校，与校内指导教师共同开展技术指导，逐轮复盘训练数据、迭代优化项目方案；同步做好学生学业统筹、心理疏导与后勤保障，让学生在真实项目、高强度备赛中锤炼本领、磨砺意志，推动“行走的大思政课”落地见效。